Άνδρες :
1. Μετατροπή ιθαγενών Αμερικανών :Οι άνδρες συμμετείχαν συχνά στη θρησκευτική μεταστροφή των ιθαγενών της Αμερικής στον καθολικισμό. Εργάστηκαν με ιερείς και άλλους ιεραποστόλους για να διδάξουν τους αυτόχθονες πληθυσμούς για τις χριστιανικές διδασκαλίες και πρακτικές.
2. Γεωργία :Οι άνδρες ήταν υπεύθυνοι για τη γεωργία και την αγροτική εργασία. Καλλιέργησαν καλλιέργειες όπως σιτάρι, καλαμπόκι και διάφορα φρούτα για να συντηρήσουν την αποστολή και να καλύψουν τις ανάγκες της κοινότητας.
3. Κτίριο και κατασκευές :Άνδρες που ασχολούνται με οικοδομικά και κατασκευαστικά έργα. Κατασκεύασαν δομές αποστολής, συμπεριλαμβανομένης της εκκλησίας, κατοικιών, εργαστηρίων και άλλων εγκαταστάσεων απαραίτητων για τη λειτουργία της αποστολής.
4. Φροντίδα ζώων :Οι άνδρες φρόντιζαν ζώα όπως βοοειδή, πρόβατα και άλογα. Φρόντιζαν τα ζώα, διαχειρίζονταν τη βοσκή τους και τα χρησιμοποιούσαν για μεταφορές και αγροτικούς σκοπούς.
5. Εμπόριο και Ανταλλαγή :Οι άντρες ιεραπόστολοι συχνά ασχολούνταν με το εμπόριο και τις ανταλλαγές με γειτονικές κοινότητες και ομάδες ιθαγενών Αμερικανών. Αντάλλαξαν αγαθά της αποστολής με τρόφιμα, υλικά και άλλα απαραίτητα.
Γυναίκες :
1. Εκπαίδευση ιθαγενών στην Αμερική :Οι γυναίκες έπαιξαν σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση γυναικών και κοριτσιών ιθαγενών Αμερικανών. Τους δίδαξαν δεξιότητες όπως το κλώσιμο, η ύφανση, το ράψιμο και το μαγείρεμα, απαραίτητες για την καθημερινότητά τους.
2. Εσωτερικά καθήκοντα :Οι γυναίκες εκτελούσαν οικιακά καθήκοντα, όπως μαγείρεμα, καθαριότητα και φροντίδα των κατοίκων της αποστολής. Διαχειρίζονταν τις δουλειές του σπιτιού και διατηρούσαν ένα καθαρό και τακτοποιημένο περιβάλλον διαβίωσης.
3. Ιατρική περίθαλψη :Οι γυναίκες συμμετείχαν συχνά στην παροχή βασικής υγειονομικής περίθαλψης στα μέλη της κοινότητας της αποστολής. Χρησιμοποιούσαν παραδοσιακές θεραπευτικές μεθόδους και φαρμακευτικά βότανα για τη θεραπεία διαφόρων παθήσεων.
4. Θρησκευτική διδασκαλία :Οι γυναίκες υποστήριζαν τη θρησκευτική διδασκαλία και συμμετείχαν σε θρησκευτικές τελετές. Παρακολούθησαν τη λειτουργία, δίδαξαν προσευχές και θρησκευτικές πρακτικές σε γυναίκες και παιδιά ιθαγενών Αμερικανών και συνέβαλαν στην πνευματική ζωή της ιεραποστολικής κοινότητας.
5. Καλλιτεχνικές συνεισφορές :Οι γυναίκες εξέφραζαν τα καλλιτεχνικά τους ταλέντα μέσα από χειροτεχνίες όπως η κεραμική, η υφαντική και το κέντημα. Οι δημιουργίες τους συχνά είχαν τόσο πρακτικούς όσο και διακοσμητικούς σκοπούς.
Παιδιά :
1. Πρώιμη θρησκευτική εκπαίδευση :Τα παιδιά έλαβαν πρώιμη θρησκευτική εκπαίδευση και ηθική εκπαίδευση στην αποστολή. Παρακολούθησαν θρησκευτικές λειτουργίες, έμαθαν προσευχές και μυήθηκαν σε βασικές καθολικές πεποιθήσεις και πρακτικές.
2. Επαγγελματική Κατάρτιση :Τα παιδιά ξεκίνησαν την επαγγελματική κατάρτιση σε μικρή ηλικία. Τα αγόρια έμαθαν δεξιότητες από άνδρες ιεραπόστολους, όπως γεωργία, ξυλουργική, σιδηρουργία και κτηνοτροφία. Τα κορίτσια μάθαιναν οικιακές εργασίες και χειροτεχνίες από γυναίκες ιεραπόστολους.
3. Εκμάθηση Γλωσσών :Τα παιδιά έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη διαδικασία αφομοίωσης της γλώσσας της αποστολής. Συχνά γίνονταν δίγλωσσοι, μαθαίνοντας τόσο τη μητρική τους γλώσσα όσο και ισπανικά. Αυτό διευκόλυνε την επικοινωνία μεταξύ ιεραποστόλων και ιθαγενών Αμερικανών.
4. Πολιτιστική ανταλλαγή :Καθώς τα παιδιά μεγάλωσαν στην ιεραποστολή, έγιναν πολιτιστικοί μεσολαβητές, συνδυάζοντας στοιχεία της κληρονομιάς των ιθαγενών της Αμερικής με τις ισπανικές και καθολικές επιρροές της ιεραποστολικής κοινότητας.
Αυτοί οι ρόλοι και οι δραστηριότητες συνέβαλαν συλλογικά στην κοινωνική, οικονομική και θρησκευτική ανάπτυξη της κοινότητας της ιεραποστολής, συμβάλλοντας στη διατήρηση της παρουσίας και των στόχων της αποστολής στην περιοχή.
